Ökologie und politische Erwachsenenbildung - Eine systemtheoretische Fallstudie zur Pädagogisierung einer gesellschaftlichen Krisenkommunikation

Description: 1. Welche Resonanz hat die politische Kommunikation zur Ökologie in der erwachsenenpädagogischen und in der erwachsenenbildungswissenschaftlichen Kommunikation erzeugt? 2. Welche Aufträge sind in der Politik an die Adresse der Pädagogik verlautbar geworden und wie wurden sie in der politischen Erwachsenenbildung und in ihrer Wissenschaft verarbeitet? 3. Wie lässt sich das hohe Maß an Moral in allen drei Kommunikationen erklären? 4. Welche Funktion haben beim Thema Ökologie die Politik, die politische Erwachsenenbildung und die Erwachsenenbildungswissenschaft eingenommen?

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Origins: /Bund/UBA/UFORDAT

Tags: Ökologie ? Didaktik ? Erwachsenenbildung ? Ethik ? Fallstudie ? Kommunikation ? Pädagogik ? Modell ? Politische Bildung ? Weltgesellschaft ?

Region: Baden-Württemberg

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License: cc-by-nc-nd/4.0

Language: Deutsch

Organisations

• Evangelisches Studienwerk e.V. (Geldgeber*in)
• Umweltbundesamt (Bereitsteller*in)
• Universität Hannover, Institut für Erwachsenenbildung, Fachbereich Erziehungswissenschaften (Mitwirkende)
• Universität Tübingen, Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung für Erwachsenenbildung, Weiterbildung (Betreiber*in)

Time ranges: 2001-01-01 - 2003-07-31

Status

Aktiv

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