DAS: Adaptionsbarrieren erkennen und durch optimierte Didaktik überwinden, DAS: Adaptionsbarrieren erkennen und durch optimierte Didaktik überwinden

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Origins: /Bund/UBA/UFORDAT

Tags: Leitfaden ? Didaktik ? Zielgruppe ? Änderung ? Akzeptanz ? Ausbildungsgang ? Bewusstseinsbildung ? Online ? Quellen ?

Region: Baden-Württemberg

Bounding boxes: 9° .. 9° x 48.5° .. 48.5°

License: cc-by-nc-nd/4.0

Language: Deutsch

Organisations

• Albert-Ludwigs-Universitätt Freiburg, Institut für Forstwissenschaften, Professur für Forst- und Umweltpolitik (Betreiber*in)
• Bundesministerium für Umwelt, Klimaschutz, Naturschutz und nukleare Sicherheit (Geldgeber*in)
• Forstliche Versuchs- und Forschungsanstalt Baden-Württemberg (Mitwirkende)
• Umweltbundesamt (Bereitsteller*in)

Time ranges: 2019-04-01 - 2022-03-31

Status

Aktiv

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