Der Konflikt zwischen Oekonomie und Oekologie und Moeglichkeiten seiner Entschaerfung

Description: Das Projekt befasst sich mit den sozialoekonomischen Dimensionen der Umweltproblematik. Hierzu wurde ein spezielles didaktisches Modell entwickelt, welches von deutschen und niederlaendischen Lehrern schwerpunktmaessig in der Sekundarstufe II erprobt wurde. Auf Basis von dokumentierten und ausgewerteten Erfahrungen konnten Empfehlungen fuer die inhaltliche Ausgestaltung von Umweltbildungskonzepten und damit thematisch verbundene Lehrerfortbildungen angesprochen werden.

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Tags: Ökologie ? Deutschland ? Niederlande ? Schulunterricht ? Didaktik ? Fortbildung ? Umweltbildung ? Modellierung ? Ökonomie ? Sozioökonomischer Status ? Zusammenarbeit ? Ausbildungsinhalt ? Konfliktanalyse ? Konfliktloesung ? Lehrerfortbildung ? Projektunterricht ? Sekundarstufe 2 ? Unterricht ? Unterrichtsprojekte ?

Region: Nordrhein-Westfalen

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License: Creative Commons Namensnennung-keine Bearbeitung-Nichtkommerziell 4.0

Language: Deutsch

Organisations

• Europäische Kommission (Finanzielle Förderung)
• Stichting voor de Leerplanontwikkeling (Mitwirkung)
• Umweltbundesamt (Bereitstellung)
• Universität Münster (Projektverantwortung)

Last harvest: 20.04.2026 00:11

Time ranges: 1994-12-01 - 1996-06-30

Status

Aktiv

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