Im Rahmen des durchgeführten Vorhabens wurde das Umweltbundesamt (UBA) bei seiner fachlichen Arbeit zur Festlegung von Umweltkriterien und Funktionsanforderungen in drei Produktbereichen unterstützt. Konkret wurden die folgenden Teilleistungen bearbeitet: - Arbeitspaket I: Entwicklung von vier neuen Vergabegrundlagen im Bereich der Wasch- und Reinigungsmittel für die Umweltzeichen RAL-UZ 194 "Handgeschirrspülmittel, Allzweck-, Sanitär- und Glasreiniger (2015), RAL-UZ 201 "Maschinengeschirrspülmittel" (2016), RAL-UZ 202 "Waschmittel" (2016) und RAL-UZ 203 "Shampoos, Duschgele und Seifen und weitere so genannte rinse-off-(abspülbare)-Kosmetikprodukte" (2016) - Arbeitspaket II: Revision und Zusammenführung der Vergabegrundlagen RAL-UZ 129 "Gartengeräte" sowie RAL UZ-54 "Komposthäcksler" zum RAL-UZ 206 "Gartengeräte" (2017) - Arbeitspaket III: Erarbeitung einer neuen Vergabegrundlage für die Produktgruppe der Schreibgeräte, das RAL-UZ 200 "Schreibgeräte und Stempel" (2016). Quelle: Forschungsbericht
Im Rahmen des Vorhabens wurde das Umweltbundesamt bei seiner fachlichen Arbeit zur Festlegung von Umweltkriterien für das Umweltzeichen Blauer Engel in drei Produktbereichen unterstützt. Mit dem Ziel den Entwicklungen und Erfordernissen des Marktes auch weiterhin gerecht zu werden, wurden bestehende Vergabegrundlagen überprüft und fortgeschrieben sowie Inhalte für neue Vergabegrundlagen entwickelt. Im Ergebnis wurden vier neue Vergabegrundlage für Wasch- und Reinigungsmittel (UZ 194, UZ 201, UZ 202, UZ 203) sowie „Schreibgeräte“ (UZ 200) entwickelt und eine Revision und Zusammenführung der Vergabegrundlagen „Gartengeräte“ und „Komposthäcksler“ zu „Gartengeräte“ (UZ 206) durchgeführt. Veröffentlicht in Texte | 91/2020.
Schreibgeräte umfassen ein breites Spektrum verschiedenartiger Produkte. Viele Produkte, wie Kugelschreiber oder Bleistift, werden täglich genutzt. Schreibgeräte und Stempel, die die Kriterien des vorliegenden Leitfadens einhalten, zeichnen sich durch folgende Umwelteigenschaften aus: Verwendung ressourcenschonender Materialien, Maßnahmen zur Verlängerung der Nutzungsdauer, Verminderung bzw. Vermeidung gesundheitsbelastender Stoffe und Gemische im Produkt. Der Leitfaden basiert auf den Kriterien des Umweltzeichens Blauer Engel für Schreibgeräte und Stempel (RAL-UZ 200), Ausgabe Januar 2016. Quelle: http://www.umweltbundesamt.de/
Schreibgeräte umfassen ein breites Spektrum verschiedenartiger Produkte. Viele Produkte, wie Kugelschreiber oder Bleistift, werden täglich genutzt. Schreibgeräte und Stempel, die die Kriterien des vorliegenden Leitfadens einhalten, zeichnen sich durch folgende Umwelteigenschaften aus: Verwendung ressourcenschonender Materialien, Maßnahmen zur Verlängerung der Nutzungsdauer, Verminderung bzw. Vermeidung gesundheitsbelastender Stoffe und Gemische im Produkt. Der Leitfaden basiert auf den Kriterien des Umweltzeichens Blauer Engel für Schreibgeräte und Stempel (DE-UZ 200), Ausgabe Januar 2016. Veröffentlicht in Ratgeber.
Sportküstenschifferschein Aufgaben mit Lösungen für die Kartenaufgabe im Fach Navigation in der Übungskarte 49 (INT 1463) Bearbeitungszeit 90 Minuten Sportküstenschifferschein Lösungsbogen 01 für die Kartenaufgabe im Fach Navigation in der Übungskarte 49 (INT 1463) Bearbeitungszeit 90 Minuten Erlaubte Hilfsmittel: Übungskarte 49 (INT 1463), Karte 1/INT 1, Begleitheft für die Kartenaufgaben im Fach Navigation für den SKS (Ausgabe 2013), Taschenrechner (nicht programmiert und nicht programmierbar), Navigationsbesteck und Schreibgeräte. Für die Prüfung darf die Übungskarte 49 (INT 1463) keine Eintragungen und keine Markierungen enthalten. Gegebenenfalls sind in die Übungskarte eingetragene Kurse, Peilungen und Orte restlos auszuradieren. Die Karte 1/INT 1 und das Begleit- heft dürfen ebenfalls keine Markierungen, zusätzlichen Eintragungen oder eingeklebten Reiter enthalten. Hinweise: Die Schiffsorte sind in die Seekarte einzutragen und jeweils nach Breite und Länge anzugeben. Kurse und Peilungen sind ebenfalls in die Seekarte einzutragen und kaufmännisch auf volle Grade auf- bzw. abzurunden. Es ist die Norm DIN 13312 Navigation (soweit möglich) anzuwenden; es gilt die Steuertafel im Begleitheft. BW und BS (falls kein Stromdreieck zu zeichnen ist) werden als absolute Werte angegeben ( | BW | bzw. | BS | ), es ist jeweils das zugehörige Vorzeichen hinzuzufügen. Uhrzeiten sind in Bordzeit (BZ) anzugeben. Bei Feuern und Schifffahrtszeichen sind die deutschen Beschreibungen anzugeben; die Angabe von Abkürzungen reicht nicht aus. Erreichbare Punktzahl gesamt: 30 Punkte. Erreichbare Punktzahl je Aufgabe: Siehe entsprechende Punktvorgabe. Gesetzliche Zeit (GZ) für 2013: MEZ bis 31.03.2013, 02:00 Uhr; dann MESZ bis 27.10.2013, 03:00 Uhr; danach MEZ. •• Aufgabe 1 Am 04.05.2013 liegt eine Yacht im Yachthafen von Cuxhaven. Geplant ist eine Reise elbabwärts durch die Norderrinne nach Büsum. Das Auslaufen soll weit vor dem Morgenhochwasser erfolgen. Bordzeit (BZ) ist gesetzliche Zeit (GZ). Der Tiefgang der Yacht beträgt 2,2 m. Bestimmen Sie die Hochwasserzeit (HWZ) und die Hochwasserhöhe (HWH) am Morgen. Bestimmen Sie die Falldauer (FD) und den Tidenfall (TF). • • Lösung: Alter der Gezeit: Nippzeit (NpZ) 1. HW Cuxhaven 04.05.2013 2. NW Cuxhaven 04.05.2013 FD/TF Cuxhaven 07:53 MEZ/08:53 MESZ 14:31 MEZ 06 h 38 min 3,2 m 0,7 m 2,5 m • HWZ = 08:53 MESZ/BZ [Keine Toleranz] HWH = 3,2 m [Keine Toleranz] • FD = 6 h 38 min [Keine Toleranz] TF = 2,5 m [Keine Toleranz] • Aufgabe 2 Die Yacht verlässt den Hafen am 04.05.2013 um 05:25 BZ noch vor Sonnenaufgang. Wie setzt dort zu dieser Zeit der Strom in Richtung (StR) und Stärke (StG) nach Seekarte? • Lösung: Magentafarbene Raute „L“ der Gezeitenstromangabe HWZ Helgoland 04.05.2013: 06:40 MEZ = 07:40 MESZ/BZ Alter der Gezeit: Nippzeit (NpZ) • 05:25 BZ = 2 h 15 min vor HWZ Helgoland ≈ 2 h vor HWZ Helgoland StR = 150° [Keine Toleranz] StG = 2,3 kn [Keine Toleranz] • Aufgabe 3 Vor der Tonne „14“ muss man kurzzeitig aufstoppen und treibt mit dem Strom auf die Tonne „NL 2“ zu, die man um 07:30 BZ erreicht. Beschreiben Sie die Tonne „NL 2“ vollständig (Kennung und Wiederkehr, Aussehen am Tage). • Lösung: Kennung: Funkelfeuer bzw. Quick weiß mit Gruppe von 9 Funkeln Wiederkehr: 15 s Form: Bakentonne Farbe: gelb mit einem breiten waagerechten schwarzen Band Toppzeichen: zwei schwarze Kegel übereinander, Spitzen zueinander • 2
SAM ist im Verbundprojekt für das Anforderungsprofil, die Auswertung der Bewegungs- und Positionsdaten, die Reliabilitätstests der Demonstratoren und die Referenzimplementierung eines Schreibanalysesystems verantwortlich. Zunächst wird in einer Anforderungsanalyse ein 'Schreibsystem für den Schulunterricht' definiert. Dann wird für verschiedene technologische Ansätze die Umsetzung der Drehraten und Beschleunigungssignale in quasi-stationäre Bewegungsdaten und deren Umsetzung in ein natürlich aussehendes Schriftbild auf dem Computer geprüft. Dabei werden Vergleichsstudien mit vorhandenen Schreibanalysesystemen durchgeführt. Danach werden die Daten auf einen PC übertragen und Methoden und Routinen für die Auswertung und Darstellung der Schrift und der Ergebnisse entwickelt. Eine entsprechende API und Funktionsbibliothek werden entwickelt und durch Programmieren einer Beispielapplikation ausführlich getestet und optimiert. Sobald die jeweiligen Demonstratoren zur Verfügung stehen werden mit Hilfe von SAM umfangreiche Testreihen hinsichtlich den Anforderungsprofilen aus den vorherigen Arbeitspaketen entwickelt, durchgeführt und dokumentiert. Der 3. Demonstrator wird abschließend im schulischen Umfeld auf Praxistauglichkeit überprüft. SAM besitzt umfangreiche wissenschaftliche, programmtechnische und Anwendungs-Erfahrung im Bereich 3D Bewegungsmessung und -analyse. Das Schreibanalysesystem CSWin wird als Referenz verwendet. Der Code der Applikationen ist bisher in C++ geschrieben.
Das Ziel des Projekts 'Digitaler Schreibstift' ist es ein Eingabegerät für digitale Medien zu schaffen, das einem konventionellen Stift so weit wie möglich ähnelt und wie dieser verwendbar ist. Durch Beschleunigungssensoren soll die Bewegung des Stiftes aufgezeichnet und über eine drahtlose Verbindung an einen geeigneten Digitalrechner weitergegeben werden. Indem die weiterführende Signalverarbeitung auf dem Digitalrechner erfolgt, kann der Stift selbst sehr einfach und robust gehalten werden. Partner im Verbund sind Stabilo International, Fraunhofer ISIT, Science & Motion Sports GmbH, Micro Mountais Applications, Alpha-Board und 4tiitoo AG. Der Antragsteller ist im Verbund für die Kommunikation zwischen Stift und Computer, für die Umwandlung der Rohdaten in Schriftbild, für eine Referenzimplementierung auf einem Windows-basierten System sowie für die Bereitstellung der Daten für Drittentwickler verantwortlich. Zu Beginn wird eine initiale Detailanalyse der Randbedingungen durchgeführt sowie die Computer-Funktionen und APIs spezifiziert. Im Anschluss werden Studien über die Beschleunigungsmuster beim Schreiben erstellt. Als größte Herausforderung sind im Anschluss die Algorithmen zu entwickeln, die die vom Stift übermittelten Rohdaten in exakte räumliche Schrift rekonstruieren.
Die Ziele des Projekts sind: 1) Verbesserung der Mobilität und Nachhaltigkeit eines elektronischen Stifts durch längere Ladezyklen, 2) Vermeidung von Umweltbelastung durch häufige Batteriewechsel. Dabei sollen verschiedene Methoden zur Gewinnung von Energie, z.B. durch Photovoltaik oder piezo-elektrische Elemente, erforscht werden. 3) allgemein verwendbare API für den digitalen Stift zum Einsatz auf verschiedenen Betriebssystemen. 4) Beispielapplikationen wie den Schreibcoach zur Unterstützung beim Schreibenlernen. Weitere Ziele des digitalen Stifts im Allgemeinen sind: Erweiterung der Interaktionsmöglichkeiten mit digitalen Medien um die Handschrift, Lösung zum weiteren Erhalt der Handschrift im Unterricht, Unterstützung beim Erlernen einer flüssigen Handschrift und neue Diagnosemöglichkeiten bei neuro-motorischen Erkrankungen. Das Vorhaben ist in 7 Arbeitspakete gegliedert: 1) Anforderungsanalyse, Konzeptentwicklung, Bauteilspezifikation. 2) Energieoptimale Datenaufbereitung, 3) Energiesammlung mit Lichtsammler und Photozelle, 4) Mithilfe beim Aufbau einer PC-Plattform, 5) Vermessung des Leistungsbedarfs mit einem ersten Demonstrator, 6) Aufbau und Test des zweiten Demonstrators in Stiftform und 7) Aufbau des dritten Demonstrators mit Integration der Energiesammler-Module und Validierung des Ansatzes.
<p>Der „Blaue Engel“ erleichtert es, umweltfreundliche und gesundheitsschonende Produkte auszuwählen. Er wird künftig in fünf neuen Produktgruppen vergeben: Maschinengeschirrspülmittel, Waschmittel, abwaschbare Kosmetika wie Shampoos und Duschgele, Schreibgeräte und Malfarben.</p><p>Der Blaue Engel für <strong>Schreibgeräte und Stempel</strong> fordert in seinen Kriterien den Einsatz von ressourcenschonenden Materialien, eine umweltfreundliche Verpackung und die Vermeidung von gefährlichen Inhaltsstoffen. <br> <br><strong>Malfarben</strong> bestehen aus komplexen Stoffgemischen und können umwelt- und gesundheitsgefährdende Substanzen enthalten. Der Blaue Engel stellt Anforderungen an die Inhaltsstoffe, die Qualität, die Verpackung und Nachfüllbarkeit der Farben. Die relevanten Anforderungen werden jährlich überprüft. <br> <br>Wasch- bzw. Spülwasser kann die Gewässer belasten, wenn die Bestandteile nicht vollständig in der Kläranlage zurückgehalten oder abgebaut werden. Darüber hinaus können Wasch- und Reinigungsmittel gesundheitsrelevante Stoffe wie z.B. bestimmte Konservierungsmittel oder allergene Duftstoffe enthalten. Diese dürfen beim Blauen Engel für <strong>Maschinengeschirrspülmittel und Waschmittel</strong> entweder gar nicht eingesetzt werden oder sind auf ein Minimum reduziert. Waschmittel mit dem Blauen Engel leisten einen Beitrag zur <a href="https://www.umweltbundesamt.de/service/glossar/n?tag=Nachhaltigkeit#alphabar">Nachhaltigkeit</a>, indem bei der Herstellung der Tenside statt petrochemischer bevorzugt nachwachsende Rohstoffe eingesetzt werden, die unter möglichst nachhaltigen Bedingungen angebaut wurden.<br> <br><strong>Shampoos, Duschgele und Seifen und weitere sogenannte „Rinse-off“-(„abspülbare“)-Kosmetikprodukte</strong> enthalten Stoffe, die die Gewässer belasten können, wenn sie nicht vollständig in der Kläranlage zurückgehalten oder abgebaut werden. Weiterhin können kosmetische Mittel gesundheitsrelevante Stoffe, wie z.B. bestimmte Konservierungsmittel enthalten, die bei Produkten mit dem Blauen Engel nicht eingesetzt werden dürfen. Mit dem Blauen Engel werden umwelt- und gesundheitsbelastende Stoffe weitgehend vermieden, Verpackungsabfall wird reduziert und der nachhaltige Anbau nachwachsender Rohstoffe wird gefördert.</p>
Die mma entwickelt ein neuartiges Gesamtkonzept des MTI 'Stift-modul' mit den wesentlichen Komponenten der miniaturisierten Sensorik zur Erfassung der Bewegungsabläufe, den neuartigen Energiewandlermodulen, der Integration hochintegrierenden AV-Technologien (MID, Starrflex) sowie die Optimierung des Gesamt-Energiemanagement. Hierzu werden für das elektronische Core-Modul (Stift), die Energiewandlermodule, die Aufbau- und Verbindungstechniken als auch die mechanische Systemintegration für die jeweiligen Projektdemonstratoren hinsichtlich den Anforderungen spezifiziert und Grundkonzepte festgelegt, unter Berücksichtigung geeigneter Sensorfusionskonzepte mit geänderten Freiheitsgraden unter Einsatz neuester Signalverarbeitungsalgorithmen. Die gemeinsame Entwicklung der proprietären Algorithmen zur Rekonstruktion der Schrift aus den Bewegungsdaten folgt daraus. Daran angeschlossen folgt die Ermittlung und kontinuierliche Optimierung des Gesamtenergiebedarfs in verschiedenen Systemzuständen sowie die Entwicklung und Integration der Energieversorgung, der Energiegewinnung (Photovoltaik, kinetische Wandler). Im folgenden werden die Realisierungsformen der drei Demonstratorausprägungen ausgearbeitet. Hierzu sind insbesondere der Schaltplanentwurf, der Aufbau der Hardware-Entwicklungsumgebung sowie die Umsetzung des elektromechanischen, hochintegrierten Gesamtsystems erforderlich. Desweiteren müssen Testroutinen und die Microcontroller-Software entwickelt und detailliert getestet werden.
| Organisation | Count |
|---|---|
| Bund | 16 |
| Weitere | 1 |
| Type | Count |
|---|---|
| Förderprogramm | 7 |
| Text | 7 |
| unbekannt | 3 |
| License | Count |
|---|---|
| Geschlossen | 6 |
| Offen | 8 |
| Unbekannt | 3 |
| Language | Count |
|---|---|
| Deutsch | 17 |
| Resource type | Count |
|---|---|
| Archiv | 1 |
| Dokument | 6 |
| Keine | 3 |
| Webseite | 10 |
| Topic | Count |
|---|---|
| Boden | 7 |
| Lebewesen und Lebensräume | 7 |
| Luft | 3 |
| Mensch und Umwelt | 15 |
| Wasser | 3 |
| Weitere | 17 |