Der Schwarze Schnurfüßer (Tachypodoiulus niger) wurde vom britischen Zoologen William Elford Leach erstmals im Jahr 1815 beschrieben. Die Tiere können ganzjährig in Naturhöhlen, Bergwerksstollen und Felsenkellern gefunden werden, wo sie standortbezogen auch feste Populationen bilden. Diese Tatsache führte dazu, dass diese Tausendfüßerart zum „Höhlentier 2018“ gewählt wurde. Der Schwarze Schnurfüßer steht für eine große Zahl von Tierarten, die auf geschützte und frostfreie Rückzugsorte unter Tage angewiesen sind. Beim Schwarzen Schnurfüßer handelt es sich um eine 20 bis 50 mm lange Tausendfüßerart, die zur Tierklasse der Doppelfüßer (Diplopoda) und hier zur Familie der Schnurfüßer (Julidae) gehört.
Sechs Wissenschaftler der Abteilung Arthropoda (Gliedertiere) am Zoologischen Forschungsmuseum Alexander Koenig – Leibniz-Institut für Biodiversität der Tiere in Bonn haben in den letzten zehn Jahren über tausend neue Arten beschrieben. Die aus aller Welt stammenden Arten umfassen vor allem Maikäfer, Zitterspinnen, Tausendfüßer, Schwebfliegen und Spanner-Schmetterlinge. Während zahlreiche Arten von den Wissenschaftlern selbst auf Expeditionen gesammelt wurden, stammen andere aus den Sammlungen des Museums in Bonn oder anderer Museen.
Mit Band 4 der Roten Liste erscheint der zweite Teil der aktualisierten bundesweiten Roten Liste wirbelloser Tiere. Er umfasst 17 Tiergruppen: Schmetterlingsmücken, Gnitzen, Dunkelmücken, Tastermücken und Büschelmücken als Zweiflügler (Diptera), Köcherfliegen (Trichoptera), Lauf- und Wasserkäfer (aus der Gruppe der Coleoptera), Zikaden (Auchenorrhyncha), Doppel- und Hundertfüßer (aus der Gruppe der Myriapoda), Asseln des Binnenlandes (Isopoda), Blattfußkrebse (Branchiopoda), Spinnen, Weberknechte und Pseudoskorpione aus der Gruppe der Spinnentiere (Arachnida) sowie Regenwürmer aus der Gruppe der Oligochaeta. Die Roten Listen der meisten Gruppen bieten über Angaben zur aktuellen Gefährdungssituation hinaus weitere Zusatzinformationen für die Naturschutzpraxis, z.B. zu Änderungen der Rote-Liste-Kategorien oder zur Verantwortlichkeit Deutschlands für die weltweite Erhaltung von Arten. Zudem enthalten alle Roten Listen auch Gesamtartenlisten mit den in Deutschland etablierten Arten einschließlich Neobiota. Band 4 enthält insgesamt über 3.600 Taxa.
Ein Lernangebot für Kinder. Alle Fragen und Antworten Bisher gestellte Fragen: Ole hat gefragt: Warum ist die Banane krumm? Zu Konstantins Antwort Emil wollte wissen: Wie füttern Pinguine ihre Babys? Zu Konstantins Antwort Sophia hat gefragt: Warum hat das Maikäfer-Männchen mehr Geruchssensoren, als das Weibchen? Zu Konstantins Antwort Lena wollte wissen: Wie viele Beine hat ein Tausendfüßer? Zu Konstantins Antwort MolMon hat gefragt: 1. Warum gibt es in Deutschland keine Wildpferde mehr? 2. Warum gibt es dann so viele Hauspferde? 3. Wird es jemals wieder Wildpferde in Deutschland haben? 4. Warum gibt es in Deutschland eigentlich keine RICHTIGE Wildnis? 5. Kann. man die Wildnis irgendwie wieder zurückholen? Zu Konstantins Wildpferde-Antwort Zu Konstantins Wildnis-Antwort Die Kinder aus dem Entdeckertreff einer Kita haben gefragt: Gibt der Eisbärenpapa seiner Familie etwas zu essen oder isst er alles alleine? Warum gibt es eine Eisbärenhöhle? Und lebt der Papa auch in der Höhle? Warum leben Eisbären im Schnee? Zu Konstantins Antwort Philipp wollte wissen: Hat jedes Tier in der Nacht einen sicheren Schlafplatz? Zu Konstantins Antwort Robert hat gefragt: Warum kann man nicht jedes Tier im Wald einem bestimmten Stockwerk zuordnen? Zu Konstantins Antwort. Sahin wollte wissen: Woraus besteht der Kokon der Schmetterlinge? Zu Konstantins Antwort Felix hat gefragt: Wie viele Wölfe gibt es in Deutschland? Zu Konstantins Antwort Alana wollte wissen: Warum haben manche Schnecken Häuser und manche nicht? Zu Konstantins Antwort Saida hat gefragt: Warum fällen die Menschen Bäume? Zu Konstantins Antwort Jule wollte wissen: Warum sind so viele Früchte von Sträuchern rot? Zu Konstantins Antwort Felix (7) hat gefragt: Verlieren Igel ihre Stacheln? Und wenn ja, warum? Zu Konstantins Antwort Die Kinder der 4b wollten wissen: Woraus besteht ein Schneckenhaus und können sich verletzte Körperteile bei Schnecken nachbilden? Zu Konstantins Antwort Emiliy hat gefragt: Wie groß werden Wildpferde und wie schnell können sie laufen? Wie groß werden Wale und wie schnell sind sie? Zu Konstantins Antwort "HMS" hat gefragt: Warum lauben Bäume der gleichen Art zu unterschiedlichen Zeiten? Zu Konstantins Antwort Tobias hat gefragt: Können Tiere schlafwandeln? Zu Konstantins Antwort Thomas wollte wissen: Wie alt werden Schnecken? Zu Konstantins Antwort Können Schafe Wasser von Weitem riechen? Zu Konstantins Antwort Aileen hat gefragt: Warum kämpfen Silberrücken um ihr Revier? Warum gibt es in Deutschland keine Wölfe mehr? Zu Konstantins Antwort Alex wollte wissen: Wie schmecken Eicheln und Zapfen? Zu Konstantins Antwort René (9) hat gefragt: Wie entwickeln sich im Kokon die Schmetterlingsflügel? Zu Konstantins Antwort Melanie wollte wissen: Wie viele Pferderassen gibt es? Zu Konstantins Antwort Dimi (9) und Emma (10) haben gefragt: Wie viele Bäume und wieviele Blumen gibt es auf der Welt? Zu Konstantins Antwort Luka (13) wollte wissen: Warum haben die Tiere Farben? Zu Konstantins Antwort Imke (11) hat gefragt: Gibt es in allen Wäldern 5 Stockwerke? Zu Konstantins Antwort Chantal wollte wissen: Was ist ein Biosphärenreservat und welche Schutzgebiete gibt es dort? Zu Konstantins Antwort Carolin (12) hat gefragt: 1. Wie viele Tierarten gibt es auf der Welt? 2. Mich interessiert die rote Liste bedrohter Tierarten sehr. Ich finde aber nur die rote Liste bedrohter Tiere in Deutschland. Wo kann ich die bedrohten Tiere in China finden? Zu Konstantins Antwort Anouk wollte wissen: Leben alle Bienen in Völkern? Zu Konstantins Antwort Hannah hat gefragt: Woher haben die Käfer ihre unterschiedlichen Farben und Muster? Zu Konstantins Antwort Nico (12) aus Nürnberg wollte wissen: Warum krähen Hähne? Zu Konstantins Antwort Leopold hat gefragt: Wie ist die Rote Liste geordnet? Zu Konstantins Antwort Justus wollte wissen: Warum haben Schnecken farbige Häuser? Zu Konstantins Antwort Anouk aus Darmstadt wollte wissen: Wovon ernähren sich Bienenelfen und was ist der schnellste Vogel der Welt? Zu Konstantins Antwort Julius aus Ahrensfelde hat gefragt: Warum hat der Engerling am hinteren Ende so eine schwarze dicke Beule? Zu Konstantins Antwort Nina hat gefragt: Wie viele Wildpferde gibt es auf der Welt und warum sind Haie bedroht? Zu Konstantins Wildpferde-Antwort Zu Konstantins Hai-Antwort Lotte wollte wissen: Wie viele Löwen gibt es auf der ganzen Welt? Zu Konstantins Antwort Lina und Joah aus Sorgensen haben gefragt: Gibt es Fledermäuse, die den Winter an Bäumen hängend verbringen? Zu Konstantins Antwort Hagen aus Mettmann wollte wissen: Wie trinken eigentlich Vogeljunge im Nest? Zu Konstantins Antwort. Lea-Sophie hat gefragt: Warum erscheinen beim Obstbaum die Blüten vor den Blättern? Zu Konstantins Antwort. Veronika wollte wissen: Wieso können Mäusebussarde und Schleiereulen im selben Lebensraum leben, obwohl beide vor allem Mäuse fressen? Zu Konstantins Antwort. Angelika hat gefragt: Ich habe in der Zeitung gelesen, dass Kuckucks auf der roten Liste stehen. Am seltsamsten fand ich, dass sie wohl Zugvögel sind???? Wo leben sie denn und wo überwintern sie? Wann und an welchen Stellen können wir denn im Wald einen Kuckuck hören? Zu Konstantins Antwort Elisa: Warum sterben Lachse, wenn sie gelaicht haben? Zu Konstantins Antwort Pia (7): Können Tiere miteinander sprechen? Zu Konstantins Antwort Nike hat gefragt: Warum sind die Schnecken im Wald rot? Zu Konstantins Antwort Peter (13) wollte wissen: Wie baut man einen Igelhaufen so, dass die Blätter nicht gleich wegfliegen? Zu Konstantins Antwort Anna hat gefragt: Warum fliegen nicht mehr alle Graugänse in den Süden? Zu Konstantins Antwort Felix (11) will wissen: Was ist eigentlich der Unterschied zwischen Naturschutz, Tierschutz und Umweltschutz ? Zu Konstantins Antwort Diese Frage kommt von Sonja (12): Warum haben Rosen Dornen (oder heißt es "Stacheln")? Aus welchem Land kommen die Rosen eigentlich? Meine Oma hat mir erzählt, dass in Hildesheim eine 1000jährige Rose wächst. Stimmt das? Zu Konstantins Antwort
Ein Lernangebot für Kinder. Lena wollte wissen: Wie viele Füße haben Tausendfüßer?
Gemäß ICZN-Regelung 23.9.1 (Kraus 2000): Glomeris undulata: nomen protectum und G. klugii Brandt, 1833: nomen oblitum. Die Synonymisierung (nach Golovatch 2003) muss darüber hinaus derzeit in Frage gestellt werden (Reip & Voigtländer 2009).
Deutschland liegt im Zentrum des Weltareals der Art.
Molekulare Untersuchungen haben gezeigt, dass sich unter der als Stenotaenia linearis geführten Art eventuell mehrere kryptische Arten verbergen (Wesener et al. 2015). Daher bedarf sowohl die Taxonomie als auch die Verbreitung dieser Art einer eingehenden Revision.
Früher wurde diese Art nur unzureichend von Ophyiulus pilosus (Newport, 1842) getrennt. O. major tritt nach bisheriger Kenntnis im Alpen- und Voralpenland auf.
Deutschland liegt im Zentrum des Weltareals der Art.
| Origin | Count |
|---|---|
| Bund | 98 |
| Land | 18 |
| Type | Count |
|---|---|
| Ereignis | 2 |
| Förderprogramm | 11 |
| Taxon | 77 |
| Text | 9 |
| unbekannt | 17 |
| License | Count |
|---|---|
| geschlossen | 103 |
| offen | 13 |
| Language | Count |
|---|---|
| Deutsch | 116 |
| Englisch | 84 |
| Resource type | Count |
|---|---|
| Datei | 2 |
| Dokument | 82 |
| Keine | 31 |
| Unbekannt | 2 |
| Webseite | 4 |
| Topic | Count |
|---|---|
| Boden | 43 |
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